“手捧万卷书兼修品与行”——第九届校园读书节纪实一
“手捧万卷书 兼修品与行”
——第九届校园读书节纪实一
时间：4月25日清晨
地点：塑胶操场
事件：第九届校园读书节开幕啦！！！
“手捧万卷书 兼修品与行”— 第九届校园读书节如约而至！开幕式上，苟保国校长为本届读书节致辞并宣布读书节开幕；李晓婷老师和李杰同学分别代表师生发表了读书誓言；梁政发老师为同学们宣读了读书节各项活动……
本届读书节的主题是“手捧万卷书 兼修品与行”相信在为期一月的读书节中，师生的文化素养，学生的道德品行，校园的读书氛围，学校的文化底蕴，都会有大幅度的提高！让我们期待同学们在读书节中精彩的表现吧！
第九届读书节开幕式校长致辞
亲爱的老师、同学们：
春风伴着新绿，童音伴着书香，在这个春意盎然的日子里，我们迎来了第九届校园读书节！读书是个永恒的话题，读书是民族发展、个人成长的重要阶梯。温家宝总理在参加“读书日”活动时曾说:“书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族，是没有希望的。”
同学们， 学校每年一度的读书节，主要是想通过活动培养同学们广泛的阅读兴趣，增加阅读量，扩大知识面，营造书香校园。学校提倡同学们多读书，好读书，读好书。今年我们读书节的主题是“手捧万卷书 兼修品与行”。围绕这一主题，学校将开展丰富多彩的读书活动：有读书节主题班会竞赛、爱心捐书活动、经典名著电影配音大赛等。在读书节期间我们还将评选“书香班级”并进行表彰。为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点希望： 1．每天必须要保证至少 30 分钟的时间用来自由读书，并学会写读书笔记。 2．要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。 3．与自己的父母一起读书，共建书香家庭。 4．在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。
老师们，我们的责任是为每个孩子铺就通往幸福人生的平坦大道。铺设这条大道最优质的材料是书籍，最有效的办法是培养孩子浓厚的阅读兴趣，最有力的措施是培养孩子良好的读书习惯。而让学生养成读书习惯的关键是我们要有良好的阅读习惯。因为有了书，风景变得更为美丽；因为有了书，人生变得更为厚重。
亲爱的老师、同学们！让我们一起走进书海，欣赏森林绚丽的色彩，奏响人生美妙的音符，谱写生命精彩的篇章。让班级响起琅琅书声，让校园飘散浓浓书香，让我们一起做品行优秀的读书人！
最后我宣布： “手捧万卷书兼修品与行” 第九届校园读书节开幕！并预祝读书节圆满成功。谢谢大家。
“读书节”教师代表倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚有一句名言：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。古人也讲，布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。读书，可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。读书，更能为我们创造文明环境，让我们健康的成长。
在这春风吹绿大地，丁香四溢的季节里，白银市第二中学“读书节”活动在此拉开序幕。本次读书节的主题是：“手捧万卷书兼修品与行”。我代表全体教师希望同学们能在书中修炼我们的品与行，做文明人、做高尚人。也希望同学们在老师的帮助下积极参与读书节的各项活动，分享读书的浓浓乐趣，共创文明的魅力校园！
谢谢大家！
“读书节”活动学生倡议书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
余秋雨说过：阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。
优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可以知文史经，品诗词歌赋；可以回味古老的文明，眺望未来的瑰丽！一个民族因读书而兴旺；一个国家因读书而富强；一座城市因读书而朝气，一个学校因读书而学风优良，一个人的品行因读书而变得高尚。
在此,我代表全校学生提出倡议：同学们，让我们在书海中遨游吧，让我们一起手捧万卷书 兼修品与行！
谢谢大家！
白银市二中第九届校园读书节活动方案
一、读书节宗旨
为了进一步提高师生的文化素养，提升学生的道德品行，加强校园的读书氛围，升华学校的文化底蕴，学校决定举办：“手捧万卷书兼修品与行”为主题的读书节活动。
二、读书节主题
手捧万卷书 兼修品与行
三、组织机构
主办单位：白银市第二中学 承办部门：教务处、教研室
组委会：
组长：苟保国 副组长：张明君 韩荣善 郝学锴 郭耀峰
组员：各部门负责人
四、活动时间
2015年4月25日——5月20日
五、活动内容
1.营造氛围，全校动员
活动期间相关部门应组织完成以下活动:
（1）4月25日星期一，利用升旗举行读书节开幕仪式。
（2）每周国旗下演讲均以“手捧万卷书 兼修品与行”为主题进行演讲。
（3）每天早操后、课外活动时间，动员学生在校园内读书，营造读书氛围。
（4）各班每天应在黑板右侧书写读书格言一句，文明品行一条。
（5）语文组开展语文课前3分钟“论”名著，“提”品行活动。
（7）语文组举行一次 “手捧万卷书 兼修品与行”为主题的讲座。
2.“手捧万卷书 兼修品与行”主题活动
（1）文学知识大比拼
文学知识竞赛分初中组、高中组，以笔试形式进行。每班推荐一名同学参加竞赛。
活动负责：教研室 学生会
竞赛时间地点：时间：4月28日下午第三节课
地点：阶梯教室\多功能厅
奖项设置：初、高中部：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
（2）读书节征文评比
各班语文老师组织每位同学以读书节主题为主旨，完成作文一篇，并利用教室侧黑板进行展阅，由语文老师推荐5篇作文上交于语文教研组长处，最终在图书室进行阅读展评，并由语文组进行评奖。优秀文章将发表于校刊《星河》。
活动负责：初、高中语文组 教研室
教室黑板阅读展评时间：5月9日-5月13日
阅览室展阅时间：5月16日-5月19日
奖项设置：初、高中部：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
（3）读书节黑板报专刊评比
各班推出一期以读书节主题为内容的黑板报专刊，并由团委负责验收评比。
活动负责：团委 学生会
黑板报专刊评比时间：5月13日
奖项设置：初、高中部：一等奖1名 ；二等奖2名；三等奖3名
（4）读书节主题班会竞赛
除毕业年级外，各班班委应提前准备，精心组织，以“手捧万卷书兼修品与行”为主题，召开班会一次，并将主题班会实施方案，影视（照片、视频等）材料等上交年级组处，由政教处统一收取，评比，存档。技术部为提交申请录像的班级进行录像。
活动负责：政教处 技术部 各年级组长 各班班主任
主题班会时间：5月13日 材料上报截止时间：5月19日
奖项设置：初高中部：一等奖1名 ；二等奖2名；三等奖3名
（5）爱心捐书活动
赠人玫瑰，手有余香，同学们将你们的课外书捐出来，与孤儿院的孩子们一起分享吧！各班应积极动员，将所捐数目造册登记（附1）。5月12日下午第三节课，各班班长及学习委员携带所捐书目于阶梯教室进行集体捐赠仪式。
活动负责：团委 教研室 各班班主任 星心公益协会
活动时间：5月12日下午第三节课
活动地点：阶梯教室
（6）经典名著电影配音大赛
为加强学生间的文化交流，开拓思路，陶冶情操培养学生灵活机智的思维,体现当代高中生的青春风貌，提高综合素质，特举办此次比赛。
比赛方式：高一高二年级各选派5队选手参加比赛，每组参赛人数自定，不超过5人，应选取经典影片的3~5分钟片段进行现场配音，最好为已经去掉原声的影片，依靠选手对电影节奏的把握和配音水平进行评判。配音时，会在大屏幕上播放所选电影片段（静音），选手现场配音，争取口形吻合，效果贴近原作。若参赛队如有任何问题，请提前与组委会联系，组委会将给予技术帮助。
活动负责：各年级组（负责选派参赛队员） 张维业 梁政发
素材上交时间：5月12日前
比赛时间：5月19日下午第三节课
比赛地点：阶梯教室
奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
（7）读书节“文明班集体”评比
以读书节活动为依托，以读书节主题为标准，在全校范围内对各班进行评比，评比内容包括各项活动的参与度，各项活动的获奖度，以及平时学风建设程度，最终由教务处，初、高中部评出获奖班级。
活动负责：教务处 初、高中部
奖项设置：“文明班级体”初、高中部各3个
3.读书节总结表彰
召开读书节总结表彰大会，总结本次读书节的得失，并对读书节中表现优秀的同学和班级进行集中奖励。并与同学们共同交流，进一步提升同学们对“点燃读书激情，共创文明校园”的认识，让读书成为习惯，让文明伴我们成长。
参会人员：各班班长 获奖同学 学生会
活动负责：教研室
活动时间：5月20日下午第三节课 会议地点：阶梯教室
六、活动要求
1、各班应积极主动参与到校园读书节活动中，做好校园读书节各项活动的组织实施工作，充分展示学校文化特色及师生人文素养。更要突出 “手捧万卷书 兼修品与行”的读书节主题。
2、各年级组、各教研组应积极组织师生参加读书节各项活动，真正使每一位师生在此次活动中有所读、有所感、有所获。
3、各部门应密切配合，提高活动的实效性，确保活动有序开展。最终让“手捧万卷书 兼修品与行”的活动主旨予以体现，并使之成为习惯。
（未完待续）